Taal van de website:
Nederlands
Trefwoorden:
Jaren 50, situatie na de Tweede Wereldoorlog, Het harskamp, gevolgen van de Duitse verraders, Wederopbouw, economie, economische groei, Jaren ‘50, Jaren ‘60, ‘50, ‘60, Consumptiemaatschappij, economisch wonder, marshallhulp, marshallplan
Opbrengst van dit Arrangement:
Stuk uit een dagboek en een geschreven stuk over de wederopbouw
Extra benodigde materialen:
PC’s met internetverbinding
Webquestmakers:
Maurice van Kerckhove & Sijmen Legebeke
Dit arrangement gaat over de tijd na de Tweede Wereldoorlog. De leerlingen hebben voorafgaand aan het maken van de opdrachten een korte, inleidende video gekeken over de tijd na WOII. Met deze voorkennis én aan de hand van extra video’s en artikelen gaan de leerlingen aan de slag met het maken van de twee opdrachten die deze webquest omvangt.
Dit arrangement is bestemd voor leerlingen van 2 Havo.
De leerlingen krijgen één les voor de opdrachten,uitgaande van een lesduur van 50 minuten. Als het niet af komt is het huiswerk. De eerste opdracht moet alleen worden gemaakt. De tweede mag in een tweetal worden gemaakt.
De leraar heeft een begeleidende rol.
Leerlingen moeten de opdrachten digitaal én op papier inleveren.
Het eindproduct wordt uiteindelijk beoordeeld met een cijfer.