Introduction

The subject of this double period is relatives.
Het onderwerp van dit blokuur is familieleden.

• Make groups of three or four.
  Maak groepjes van drie of vier.
• Discuss the following questions in English in your group:
  Bespreek de volgende vragen in het Engels met je groepje:
  • Kom je uit een groot of een klein gezin?
  • Heb je broers of zussen?
  • Is de rest van je familie (grootouders, ooms, tantes, neven, nichten) groot of klein?
  • Beschrijf je familie.

Step		activiteit activity	leerdoel aim	tijd time
		introduction	Find out what you already know. Nadenken over wat je al weet.	10
Step 1		listening Family	You can understand questions about relatives and answer them. Je kunt een gesprekje over familieleden verstaan en er vragen over beantwoorden.	15
Step 2		reading Our families	You can understand a text about relatives and answer questions. Je kunt een tekst begrijpen over familieleden en er vragen over beantwoorden.	15
Step 3		vocabulary	You can understand and use vocabulary about relatives. Je kunt woorden en zinnen over familieleden begrijpen en gebruiken.	15
Step 4		grammar Nouns and plurals	You can use nouns and plurals. Je kunt zelfstandig naamwoorden en hun meervoud gebruiken.	15
Step 5		speaking Tell me about your relatives	You can have a conversation about your relatives. Je kunt een gesprek voeren over je familieleden.	10
Step 6		writing An email about your relatives	You can write an email about your relatives. Je kunt een e-mail schrijven over je familieleden.	15
Step 7		evaluation	Reflecting on what you have learnt. Nadenken over wat je hebt geleerd.	05