## 27 februari - Geschikte bronnen

Het vinden van geschikte bronnen

1. Vorige week heb je met twee klasgenoten een gezamenlijk vak uitgekozen. Vervolgens hebben jullie door middel van een
mindmap gebrainstormd over de mogelijke onderwerpen die horen bij dit vak. Uiteindelijk hebben jullie allemaal één onderwerp
gekozen. Vandaag gaan we verder met dit onderwerp.
2. Stel je voor dat je een compleet profielwerkstuk moet gaan maken bij dit onderwerp. Wat zou je dan kunnen onderzoeken?
Maak voor jezelf een nieuwe mindmap met in het midden je deelonderwerp. Hieromheen ga je zoveel mogelijk vragen noteren
die je kunt bedenken bij dit onderwerp. Naast vragen mag je ook deelonderwerpen van het gekozen onderwerp opnemen. Laat
je mindmap controleren door je docent voor je verder gaat naar de volgende opdracht.

3. Je mindmap is compleet. Nu moet je ervoor zorgen dat je niet iets gaat onderzoeken wat al onderzocht is. Voor je een keuze
maakt voor een onderzoeksvraag ga je bronnen zoeken. Hoe doe je dat?

1. Zoek op kernbegrippen uit je onderwerp, bijvoorbeeld: ‘alcohol’, ‘leeftijdgrens 18 jaar’, ‘campagne NIX18’, ‘gevolgen voor
horeca’, ‘invloed ouders’.
2. Zoek op begrippen uit je mindmap.
3. Vind je te weinig informatie? Probeer het dan eens met synoniemen voor je zoekwoorden of zoek met Engelse termen (levert
vaak meer informatie op).
4. Zoek vooral naar bronnen uit de laatste tien jaar.
5. Gebruik de ‘sneeuwbalmethode’: vaak kan een (hoofdstuk uit een) boek, een artikel uit een tijdschrift of uit de
wetenschapsbijlage van een krant, een publicatie op internet (bijvoorbeeld in een blog) dienen als ‘sleuteldocument’. Een
sleuteldocument bevat citaten of verwijzingen naar andere bronnen over hetzelfde onderwerp. Als je in de bronvermelding gaat
kijken, vind je weer nieuwe verwijzingen. Zo kom je snel verder.
6. Zoek voor wetenschappelijke publicaties ook eens via Google Scholar https://scholar.google.nl/ of Lexis Nexis krantenbank
voor scholieren https://academic.lexisnexis.nl/krantenbank/advancedsearch-form/
7. Wees kritisch naar de bronnen die je gebruikt. Kijk goed naar de bron en de auteurs achter de site. Wat weet je hierover en wat
zegt dit over de informatie die je vindt?
8. Gooi artikelen niet te snel weg, wellicht heb je ze later nog nodig. Bewaar in elk geval de volledige link naar de website.

4. Maak een document aan waarin je de bronnen gaat bewaren die je bruikbaar vindt. Bewaar ten minste 4 bronnen.
5. Neem op de eerste pagina van jouw document het volgende schema in en vul het in.
6. Zorg ervoor dat je volgende week dit document weer digitaal bij je hebt.

Bronnenschema