De opdracht

In twee lessen onderzoek je de Duitse en de Nederlandse manier waarop

feesten gevierd worden en wat men eet.

De derde les hebben we een informatiemarkt waarbij iedereen bij jou en

je groepje langskomt voor informatie.

In de eerste les zorgt een spelletje ervoor welk thema jouw groepje krijgt.

 

Hiervan maak je een poster.

Op de poster staan de vijf belangrijkste verschillen in het kort genoemd.

Zorg wel dat je er genoeg over weet te vertellen.

Zorg ook dat iedereen uit je groepje alle informatie kent.

 

Je mag zelf bepalen bij wie je in het groepje zit. Ieder groepje bestaat uit drie

personen. En ook bij deze opdracht geldt: we sluiten niemand buiten!

Verdeel de taken goed en maak goed gebruik van de lestijd.

De taal waarin je de informatie opschrijft is Nederlands.

 

Beoordelingscriteria:

1)Hoe goed maak je gebruik van je tijd?

2)Hoe goed zijn de taken verdeeld? Ik wil dus ook dat er een werkplan komt.

3)Zoek gerichte info. (je moet dus snel bepalen of de info van belang is)

4)Zorg dat je poster er overzichtelijk en verzorgd uitziet. (Bedenk dat de

poster de basis is voor de informatie tijdens de markt)

5)Hoe duidelijk leg je alles tijdens de informatiemarkt uit.

6)Heeft iedereen de informatie paraat?

 

 

 

Later volgt een kahoot waaruit blijkt of iedereen genoeg informatie heeft gekregen om de vragen juist te beantwoorden.