# Begeleidingskunde

1,5 uur | Begeleidingskunde | Hoofdstuk 2: Ontwikkelingspsychologie (korte herhaling, in leerjaar 1 reeds behandeld, gekoppeld aan KKJ en GGZ/Ziekenhuis) -Over ontwikkelen (Paragraaf 6) -Baby en peuter (Paragraaf 7) -Kleuter en schoolkind (Paragraaf 8) -Puber en adolescent (Paragraaf 9) -Volwassene en oudere (Paragraaf 10) Hoofdstuk 3: Hoofdstuk communicatie en relatie (nadruk op slechtnieuwsgesprekken en relatie student-werkbegeleider exameneenheid 5) -Verbale en non-verbale communicatie (Paragraaf 12) -Communicatieproblemen (Paragraaf 13) -Gesprekken voeren(Paragraaf 14) -Luisteren en feedback (Paragraaf 15) -Interculturele communicatie (Paragraaf 16) -Gesprekstechnieken (Paragraaf 17) Hoofdstuk 7: Conflicthantering (verdieping m.b.t. regiefunctie t.a.v. zorgvrager, contactpersonen en collega’s) -Conflicten Hoofdstuk 4: Beroepshouding (m.b.t. verlies en rouwverwerking/begeleidingsplan) -Beroepshouding als verpleegkundige Hoofdstuk 5: Zorg verlenen aan anderen -Functionele samenwerkingsrelatie (Paragraaf 21) -Ongelijkwaardige relatie (Paragraaf 22) -Zorgvuldig verplegen (Paragraaf 23) Bespreking verwerkingsopdrachten | Traject V&V Begeleiden