26 feb - 2 mrt 2018
|
Je kunt de kenmerken benoemen van de motorische ontwikkeling van het basisschoolkind. Je kunt benoemen wat er gebeurd in de hersenhelften. Je kunt benoemen wat patroonherkenning is. Je kunt benoemen wat er gebeurd in de hersenen bij positieve en negatieve feedback. |
|
Theorie over werking van de hersenen |
|
Ontwikkelingspsychologie 1.6 Het basisschoolkind en het brein |
|
|
|
|
|
|
|
Helft = Patroon = Patroonherkenning = Feedback = |