## Terugkijken

Intro

- Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
  Kende je de vergelijkingen al die je in de introductieopdracht las?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees het leerdoel van deze opdracht nog eens door.
  ​Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

- Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?

- Inhoud
  Vind je het lastig om vergelijkingen te herkennen en te gebruiken?

- Eindopdracht
  Wat vond je van de eindopdracht? Is het gelukt om een vergelijking in een rebus te veranderen?
  Welk onderdeel van het maken van de rebus vond je het meest lastig? Het tekenen of juist de woorden?
  Kon je de rebus van klasgenoten oplossen?
  Hoe vond je de feedback van je klasgenoten. Heb je dit nog gebruikt om je eigen rebus te verbeteren? Waarom wel/niet?