onderwerp:
De bloedvaten
Tijdsduur:
45 min
Materiaal:
- Digiboard met toegang tot internet
- Een apparaat met beschikking tot internet per leerling (of eventueel in duo's)
Lesdoelstellingen:
De leerlingen weten kenmerken van het bloedvatenstelsel
Vakdoelen:
De leerling kan drie typen bloedvaten benoemen met de bijbehorende kenmerken en functies.
Taaldoelen:
De leerlingen weten wat de begrippen die te maken hebben met het bloedvatenstelsel betekenen.
Kernbegrippen/ vaktaalwoorden:
-slagader - haarvatennet - haarvaten
-kleppen - bloeddruk
-poortader - ader
-leverader - leverslagader