# Leerdoelen en opdracht

### Geografische vraag?

Zoals al in de intro werd gezegd : er is een geografische vraag nodig. Voor het vinden van het antwoord kun je dan o.a. door een GIS te gebruiken en achtergrond informatie te lezen en te gebruiken.

De geografische vraag = welke invloed hebben gekozen (kaart) projecties voor de werkelijkheid op een kaart?

Deelvragen zijn dan:

1. wat is een projectie?
2. wat is een kaart?
3. welke projecties zijn er?
4. hoe gaat een gekozen projectie om met de afstanden, vormen en oppervlakte op een kaart?
5. welke gevolgen heeft een projectie voor afstand, vorm en oppervlakte?
6. hoe los je de problemen die ontstaan door een projectie dan op?

### Leerdoelen:

aan het eind van de komende stappen

1. kan ik uitleggen op welke verschillende manieren een kaart afgebeeld kan worden en wat de gevolgen zijn voor de afstanden, vormen en oppervlakte van en tussen gebieden op die kaart.
2. kan ik uitleggen wat een projectie is en waarom deze nodig is.
3. kan ik zelf een aantal kaarten met verschillende projecties maken en uitprinten/verwerken in een verslag
4. kan ik met GIS software Qgis de volgende handelingen verrichten (die je bv in 5h/6v ook van pas zullen komen):

- afstanden meten op de kaart
- selecteren in de attributentabel
- oppervlakte uitrekenen (#area in veldberekening)
- van kaarten afbeeldingen maken (Print manager)

### Je maakt:

1. Een verslag van wat je hebt geleerd. Dus niet een opsomming van de vragen en antwoorden onder elkaar!
   Maak dit verslag in een Google Drive document. Dus niet in Word!
   Weet je niet hoe dat moet? Vraag het!
2. Kaarten voor in dat verslag. In elke kaart zet je in de titel jouw naam. Maak de kaarten niet te klein.

3. Het PO telt mee voor het SE, zorg ervoor dat het origineel is en van jou d.w.z. geen 'leenwerk' van medeleerlingen!

4. Steeds als je “Notitie....” ziet staan schrijf je kort op wat je doet of net hebt gedaan Dit ga je later gebruiken in je verslag. Elke goede en complete uitwerking van je notities levert punten op. Mis je dus teveel notities dan heb je ook minder punten.
   Let op: de antwoorden op de opdrachten die je tijdens de stappen moet beantwoorden worden niet bewaard! Knip en plak de juiste steeds in je document.
5. Maak ook duidelijk waarom het nodig is iets van projecties af te weten.
6. Maak een inleiding (en niet alleen 'we moesten voor ak een PO maken....')
7. en een eigen hoofdstukken indeling
8. Gebruik de leerdoelen
9. Vermeld in je conclusie wat je er van geleerd hebt (kennis) en hoe het ging (proces).
10. Voeg de benodigde kaarten (product) toe in het verslag.
    Voor een voorbeeld van een verslag klik je verder. Daarna gaan de stappen beginnen.