## Stap10

Eindopdracht: De Muur, wat is er nog van over?

Stel je voor: je gaat met je klas een trip naar Berlijn maken!
Jullie krijgen opdracht een excursie te bedenken langs plaatsen in Berlijn die herinneren aan de Koude Oorlog. Natuurlijk ga je op zoek naar plekken waar nog resten zijn te zien van de Muur in Berlijn. Maar er zijn vast nog wel meer herinneringen te vinden aan die lange periode waarin Berlijn in tweeën was gedeeld.

Ga je samen met een klasgenoot oriënteren op deze plekken in Berlijn door diverse websites te bezoeken.

Maak aantekeningen en zet met behulp van Google Maps een geschikte route uit, die jullie op één dag met de fiets kunnen rijden.

Zorg voor een folder met toelichtingen bij de bezochte plekken, zodat iedereen die de route rijdt ook weet wat hij ziet.

Maak de toelichtingen kort en krachtig, maar geef steeds duidelijk aan wat elke plek met de geschiedenis van de Koude Oorlog heeft te maken. Bij elke toelichting hoort ook een foto.

Deel de folder en de route met je klasgenoten en je docent,
als het kan op internet.

Websites:
Veel tips voor plekken om te bezoeken: www.berlijnsemuur.info
Op deze site vind je ook verwijzingen naar andere handige websites.

Werkwijze

Groepsgrootte:
Je werkt samen met een klasgenoot.

Benodigdheden:
een computer met internet.

Tijd:
Je hebt ongeveer drie lessen nodig voor deze opdracht.

Aanpak:
Verdeel de taken.

Beoordeling
Controleer met de rubric hieronder of je overal aan hebt gedacht.
Controleer elkaars werk.

| goed | voldoende | onvoldoende
feiten | Namen, jaartallen en gebeurtenissen kloppen | Bijna alle jaartallen, namen en gebeurtenissen kloppen | Er zijn meer dan twee fouten in namen, jaartallen en gebeurtenissen
foto's | De foto's brengen duidelijk en sprekend enkele belangrijke plekken in beeld | De foto's brengen enkele plekken van Berlijn in beeld | De foto's zijn onduidelijk of passen niet bij de plek
route | De route is logisch opgebouwd, van goede lengte en voert langs de juiste plekken. Hij is goed te vinden door middel van een link. | De route is behoorlijk te doen op een dag. Hij is te vinden via een link. | De route is te kort, te lang of klopt niet.
afwerking | De folder is goed verzorgd en prima leesbaar, zonder spel- en taalfouten | De folder is behoorlijk leesbaar en netjes en vertoont weinig taalfouten | De folder is slordig en/of bevat veel taalfouten