Leerdoelen
De leerling kan:
- de passer en geodriehoek op een juiste manier gebruiken
- een driehoek tekenen waarvan drie zijdes bekend zijn
- een driehoek tekenen waarvan één hoek en twee zijdes bekend zijn
- een driehoek tekenen waarvan één zijde en twee hoeken bekend zijn.
- samen met andere leerlingen informatie over driehoeken opzoeken en aan de klas presenteren
- uitwerkingen op het forum plaatsen
- feedback geven op uitwerkingen van andere leerlingen
- vragen beantwoorden van klasgenoten