Bedenk dat je zelf ook ooit student bent geweest en het vak moest leren.
Bedenk dat je nog iedere dag leert en dat je kennis inmiddels vele malen vergroot is ten opzichte van de dag dat je je diploma kreeg.
Probeer volgens de protocollen te werken. studenten hebben deze vaste kaders nodig.
Wees een voorbeeld voor de leerling, handel professioneel, respectvol en klantgericht.
Geef de student de ruimte, doe een keer je handen op de rug en zwijg.
Verplaats je in de student. Ze is niet alleen student, maar ook een kind, bijna collega, puber, volop in ontwikkeling en uiterst kwetsbaar.
Geef de student uitdagingen: laat haar thuis een stukje voorlichting en instructie voorbereiden om het de daaropvolgende dag te laten uitvoeren.
Geef geen feedback waar de klant bij is. Neem haar even apart of geef haar op een ander moment feedback.
Benoem altijd eerst wat er goed ging en benoem daarna wat nog beter kan (Een top en een tip).
Kom samen (indien mogelijk) op hetzelfde tijdstip bij de klant, ook (juist) op de eerste zorgdag!
De verantwoording voor het leerproces ligt bij de student zelf, je kan haar echter wel stimuleren.
Bedenk dat de student je toekomstige collega kan worden. Samen met de docenten en de begeleiders op school werk je aan de vorming van een beginnend beroepsbeoefenaar, die het visitekaartje kan zijn van de organisatie waar zij aan het werk gaat!
De student hoeft geen kopie van jezelf te worden.
Bij twijfel altijd overleggen met de praktijkopleider of collega.