## Context

In het kader van de studiedag ‘werk mee aan DNB’ worden een aantal onderwerpen aangeboden zodat collega’s van buiten DNB de onderwijskundige uitgangspunten van DNB kunnen leren kennen en ervaren. In DNB wordt een aantal vakken in modules aangeboden. Om te ervaren wat dit modulair werken inhoudt zullen de verschillende onderwijskundige onderdelen van DNB in modulevorm aan de collega’s worden aangeboden.

In DNB staat formatief werken centraal. Dat wil zeggen dat leerlingen beoordeeld worden om van te leren en niet om afgerekend te worden. Groei en ontwikkeling is altijd mogelijk.

Het gaat hierbij om cognitieve kennis maar ook om leren leren-vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling.

In DNB kunnen de leerlingen hun ontwikkeling aangeven in rubrics.

Het is de bedoeling dat deze wijze van werken niet alleen in DNB plaats vind maar ook in de andere leerjaren vorm krijgt. In deze studiedag maken we daar een start mee.

Hoe? Dat wordt uitgewerkt in deze digitale handleiding.