Stap 6 - Eindproduct

Afsluiting

Overleg met je docent of je antwoord geeft op de vragen of dat je het eindproduct maakt.

  1. Soms ontstaat er in een wijk of stad een gemeenschap van migranten uit één bepaald land. Een voorbeeld hiervan is de Ghanese gemeenschap in de Bijlmer. Ook in Den Haag en Rotterdam zijn steeds meer Ghanezen komen wonen. Welke reden hebben sommige van deze Ghanezen in ieder geval gehad om hun land te verlaten?
  2. Waarom proberen veel Afrikaanse migranten die zich in de Europese Unie willen vestigen per boot vanaf het Afrikaanse vasteland naar de Canarische Eilanden, Lampedusa of een Grieks eiland als Kreta te varen?
  3. De Europese Unie probeert de instroom van illegale migranten uit Afrika in te dammen, onder meer met strengere bewaking van haar buitengrenzen. Een deel van de Europese bevolking vindt dat onrechtvaardig en bovendien zou het niet echt helpen. Europa zou de armoede en werkloosheid in Afrika moeten bestrijden.
    1. Geef een reden waarom deze aanpak de instroom van illegale migranten zou kunnen beperken.
    2. Geef een reden waarom deze aanpak dit effect niet zal hebben.
    1. Waarom vormen Afrikaanse migranten die in Europa wonen een bron van inkomsten voor hun landen van herkomst?
    2. Welke groep bewoners in die landen profiteert het meest van deze bron van inkomsten?

Eindproduct:
Julie hebben gezien waarom jaar in, jaar uit grote aantallen Afrikaanse migranten naar Europa trekken. Met behulp van deze kennis, eventueel aangevuld met informatie van internet, maken jullie een presentatie met als titel ‘Reizen met Afrikaanse migranten’.
De presentatie bestaat uit vier delen:

Kies een van deze delen uit en ga ervoor aan de slag in groepen van drie of vier leerlingen.
Laat in je deel van de presentatie zien:

Gebruik de gereedschapskist ter inspiratie voor je presentatie!