Mijn visie op ICT gebruik in het basisonderwijs is als volgt.
ICT kan heel handig zijn in het onderwijs. Kinderen kunnen op een leerzame manier digitale spelletjes spelen op een digibord, een tablet of een laptop. Ook kunnen de kinderen via snappet of via andere programma's, op een leuke manier de opdrachten maken die ze moeten doen en met extra opdrachten aan de slag op het moment dat ze ergens zwak in zijn.
Toch ben ik van mening dat het niet alleen maar positieve kanten heeft. Kinderen willen namelijk thuis ook het liefst spelletjes spelen op een tablet, laptop of op een telefoon. Daardoor spelen kinderen ook steeds minder buiten wat ook nadelig is voor de gezondheid van het kind. Ook gaan de kinderen steeds minder schrijven. Daardoor verslechterd het handschrift van het kind en zullen de docenten nog meer energie moeten steken in het schrijven dan dat er op dit moment al gedaan wordt.
ICT gebruik, zowel in het onderwijs als thuis, heeft voor en nadelen. Ik denk dat het belangrijk is dat er een middenweg wordt gevonden als je het hebt over ICT gebruik in het algemeen. Dat kinderen zowel uit boeken, als van tablets leren.