## Beter schrijven in het hoger onderwijs

# Hogeschool en Universiteit van Amsterdam

#### 'MOOC Beter schrijven in het hoger onderwijs’'

Studenten hebben veel moeite met schrijfvaardigheid, zo bleek uit onderzoek. Als aanvulling op het taalbeleid, ontwikkelden de HvA en UvA een open en online cursus waarin zowel aankomende als zittende studenten individueel kunnen werken aan hun schrijfvaardigheid. Studenten oefenen individueel in een interactieve online omgeving. Docenten kunnen de cursus en het bijbehorende materiaal inzetten in hun colleges volgens de flipping-the-classroom methode.

| ### Online omgeving

In de online cursus, gebaseerd op OpenEdX technologie, loggen deelnemers in om individueel te werken. De cursus bestaat uit 6 modules. Naast animaties waarin de stappen van het schrijfproces worden behandeld zien we twee studenten hardop denkend werken aan een schrijfopdracht. Er is aandacht voor onder andere structureren, stijl, doel en doelgroepen, argumenteren en spelling.

Screenshots uit de MOOC 'Beter schrijven in het hoger onderwijs'

| ### Projectinformatie

Onderstaand vind je een overzicht van de beschikbare informatie rondom het project ‘MOOC Beter schrijven in het hoger onderwijs’. Bekijk ter inspiratie deze bronnen en probeer op basis van de inhoud antwoord op de vijf onderzoeksvragen te geven.

1. Bekijk de informatie over de MOOC:

Achtergrond MOOC

2. Bekijk onderstaade video, getiteld ‘MOOC beter schrijven – docent aan het woord’, waarin een HvA-docente vertelt hoe zij de MOOC inzet:

3. Bekijk het online materiaal:

Maak via deze link een login aan, ga naar de online cursus en bekijk de opbouw.

4. Projectleider Francien Schoordijk van de UvA vertelt wat deze flipped classroom hen heeft opgeleverd:

Francien Schoordijk

| ### Overzicht

Klik op onderstaande knop om weer bij het overzicht van alle voorbeeld-projecten te komen:

TERUG NAAR HET OVERZICHT