## Jouw visie

Het voorstel dat je in dit hoofdstuk maakt, begint bij een duidelijke visie op 'flipped classrooms'. Op deze pagina werk je jouw eigen visie uit. Dat doe je in drie stappen; eerst doe je inspiratie op bij de good practice van het Erasmus MC, vervolgens bestudeer je de stand van zaken in jouw eigen situatie en als laatste stap verwerk je alle input tot een beknopte visie in het digitale notitieblok.

| ### 1. Good practice - Visie

Het project 'Flipping the Master' van het Erasmus MC is ontstaan vanuit een duidelijke onderwijskundige visie. Ter inspiratie vertelt Mary Dankbaar in onderstaande video over de aanleiding van het project.

Via de knop 'Eindrapportage' vind je de verantwoording voor dit project. Hieruit raden we aan pagina 3 door te nemen:

Eindrapportage 'Flipping the Master'

| ### 2. Beleidskaders in jouw organisatie

Bij het formuleren van jouw visie op flipped classrooms binnen jouw organisatie is het aan te raden om te achterhalen in hoeverre je kunt aanhaken bij bestaande beleidsvisies in jouw organisatie. Onderzoek of je binnen jouw organisatie een of meer van de volgende documenten kunt achterhalen en in hoeverre je daarin elementen tegenkomt die jouw visie op flipped classrooms kunnen onderbouwen.

- het strategisch plan en/of onderwijsbeleidsplannen
- het ICT-beleidsplan
- analyses over de tevredenheid van studenten en/of medewerkers

| ### 3. Jouw visie

Voor het formuleren van jouw visie op flipped classrooms binnen jouw organisatie heb je inmiddels als input:

1. de visies van de (minimaal) drie good practices die je hebt onderzocht;
2. de visie van het project 'Flipping the Master'
3. aanknopingspunten uit beleidsstukken binnen jouw organisatie, die het concept van flipped classrooms ondersteunen.

Belangrijk is daarbij om te beginnen met de vraag: welk probleem lost het 'flippen' van het onderwijs eigenlijk op?

Beschrijf nu in het digitale notitieblok beknopt jouw visie op: hoe kunnen flipped classrooms van meerwaarde in jouw organisatie zijn. Probeer in je formulering van de visie onderstaande vragen te beantwoorden:

- Wat zou de meerwaarde van een flipped classroom voor jouw organisatie kunnen zijn?
- Binnen welke vakken of faculteit(en) wil je flipped classrooms inzetten?
- Welke doelgroep(en) wil je met het flipped classroom model bereiken?
- Welke onderwijskundige doelstellingen wil je met het flipped classroom model realiseren?
- Hoe past deze visie binnen de onderwijsvisie van jouw organisatie?