Het zelfevaluatie-instrument kan uiteraard ook in eigen onderzoekslessen / -modules worden ingezet. Het is belangrijk om hierbij te zorgen dat de leerlingen zich met name kunnen richten op het aanleren van de procedurele vaardigheden. Hiertoe zou de benodigde kennisbasis al bekend moeten zijn of in aparte lessen worden besproken. Ook zouden de leerlingen de benodigde praktische vaardigheden (bijv. aflezen van een schuifmaat, gegevens verwerken in Excel) al moeten beheersen om te voorkomen dat ze door gebrek aan praktische vaardigheden vastlopen in het aanleren van procedurele vaardigheden.