Afsluiting

Als leerkracht zijn we belangrijk in het verwerkingsproces wanneer een kind met rouw wordt geconfronteerd. Niemand rouwt op dezelfde manier en op hetzelfde moment. Door ons open op te stellen naar het proces en rituelen, waarbij het kind zich goed voelt, kunnen we het kind optimaal ondersteunen. Daarnaast hebben we, bij verlies binnen de school, de taak om voor vlotte, duidelijke en gepaste communicatie te zorgen. Deze webkwestie, steungroep en uiteindelijk rouwprotocol zullen ons sterker maken in deze rol.

De groep zal, na het afronden van het protocol, twee maal per jaar bij elkaar komen om ervaringen uit te wisselen en eventueel aanpassingen te doen.