## Vooraf

Oké, de werelddelen liggen dus niet stil. Dat is natuurlijk vragen om problemen. Stel je voor dat Afrika en Europa auto's zijn die zonder te remmen op elkaar afkomen. De bestuurders van Afrika roepen nog: 'Kijk uit voor dat continent'. Maar het is al te laat. De bestuurders van Europa gillen en gooien hun armen omhoog. Beng! Daar knallen ze op elkaar. De voorkant van Europa zit helemaal in de kreukels. In die kreukels heb je misschien weleens gewandeld of geskied. Het zijn de Alpen (Horst, 2014).

Net zoals bij botsende auto's gebeurt er ook erg veel met het landschap als continenten botsen. Om dat te kunnen uitleggen gaan we kijken naar de opbouw van de aarde. Onder je voeten spelen zich allerlei processen af waardoor er vulkanen uitbarsten, aardbevingen ontstaan en er gebergtes gevormd worden.

Hoe de aarde is opgebouwd leer je in deze opdracht.

Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:

- belangrijke momenten uit de geschiedenis van de aarde noemen
- omschrijven hoe de aarde is opgebouwd.
- het begrip plaattektoniek omschrijven en je kunt het verschil tussen continentale en oceanische platen beschrijven.
- drie verschillende plaatbewegingen benoemen en beschrijven.
- uitleggen wat plaattektoniek te maken heeft met natuurrampen.

Eindproduct
Je doorloopt een aantal stappen.
Bij iedere stap beantwoord je vragen of doe je een opdracht. Let op: deze doe je in je 'digitale werkboek' in de google classroom. Uiteindelijk heb je een volledig ingevuld werkblad als eindproduct bij dit onderdeel.

Beoordeling
Het werkblad met antwoorden laat je beoordelen door je docent.
Jullie docent geeft jullie een goede beoordeling als het werkblad:

- volledig is ingevuld.
- goed is ingevuld.
- netjes is ingevuld.

Activiteiten

Stap | Groepsgrootte | Activiteit
Stap 1 | Alleen | Video bekijken, informatie lezen en onderdeel van het werkblad 'De opbouw van de aarde' invullen.
Stap 2 | Alleen | Vragen bewegende platen beantwoorden met behulp van het internet.
Stap 3 | Alleen | Onderdeel van het werkblad 'De opbouw van de aarde' invullen met behulp van het internet.
Stap 4 | Alleen | Onderdeel van het werkblad 'De opbouw van de aarde' invullen.
Stap 5 | Alleen | Informatie opdoen over het ontstaan van oceanen met behulp van het internet.
Stap 6 | Alleen | Onderdeel van het werkblad 'De opbouw van de aarde' invullen met behulp van het internet.
Stap 7 | Alleen | Video bekijken, informatie lezen en vragen over plaattektoniek beantwoorden.
Stap 8 | Alleen | Toets Plaattektoniek maken.
Stap 9 | Alleen + samen | Op het werkblad één van de drie plaatbewegingen beschrijven.

Benodigdheden

- de Bosatlas
- Het digitale werkboek in de google classroom
- Koptelefoon

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.