2.5.3 Erikson

Erik Erikson (1902-1994) beschrijft de psychosociale ontwikkeling van het kind tot in de volwassenheid

Erikson legt de nadruk op de interactie met anderen om tot psychosociale ontwikkeling te komen. De mens heeft in elk van de stadia te maken met een levenstaak die op zijn of haar pad komt. Dit uit zich in een conflict/crisis. Hoewel geen conflict/crisis helemaal opgelost zal worden, moet de mens wel verder in het volgende stadium, met de volgende levenstaak. Ieder conflict/crisis moet wel voldoende het hoofd geboden zijn om verder te kunnen. Hierdoor wordt het leven steeds gecompliceerder.

Bron: Feldman, R.S. (2016). Ontwikkelingspsychologie. Pearson Benelux bv: Amsterdam.
Bron: Tieleman, M. (2015). Levensfasen. Boom Lemma Uitgevers: Den Haag.

 

Afbeeldingsresultaat voor piaget theorie

Bron: https://sites.google.com/site/beweginginontwikkelinghu/onderwijskunde-pedagogiek/ontwikkelingspsychologische-theorieeen-visie-op-ontwikkeling

 

 

Voor nog meer informatie, raadpleeg bovenstaande boeken/bronnen op deze pagina en kijk op:

https://mens-en-samenleving.infonu.nl/psychologie/34088-acht-levensfasenontwikkelingsfasen-van-de-mens-erikson.html

 

Ga naar de website https://video.han.nl/p2g/cataloguepage.aspx, log in als student en typ in het zoekscherm 'ontwikkelingspsychologie'. Daar staan verschillende hoorcolleges waarin de ontwikkelingspsychologie uitvoerig behandeld wordt.