Doelgroep |
Expert |
Gevorderd |
In ontwikkeling |
Beginner |
|
Ik heb kritisch gedacht over de doelgroep waarvoor de flashcards bedoeld zijn. |
|
Ik heb voldoende rekening gehouden met de doelgroep van de flashcards. |
|
Ik heb niet bij alle delen van de flashcards rekening gehouden met de doelgroep. |
|
Ik heb niet nagedacht over de doelgroep van de flashcards. |
|
Leerstof |
Expert |
Gevorderd |
In ontwikkeling |
Beginner |
|
Ik heb gezorgd dat de flashcards uitstekend aansluiten bij de leerstof. |
|
Ik heb gezorgd dat de flashcards voldoende aansluiten bij de leerstof. |
|
Ik heb de flashcards een beetje laten aansluiten bij de leerstof. |
|
Ik heb de flashcards niet laten aansluiten bij de leerstof. |
|
Kwaliteit |
Expert |
Gevorderd |
In ontwikkeling |
Beginner |
|
Ik heb ervoor gezorgd dat de vragen uitdagend maar realistisch zijn en inhoudelijk kloppen. |
|
|
Ik heb ervoor gezorgd dat de vragen redelijk uitdagend zijn en inhoudelijk kloppen. |
|
Ik heb matig aandacht besteed aan het niveau de vragen of sommige vragen kloppen niet. |
|
Ik heb geen aandacht besteed aan het niveau van de vragen of deze kloppen niet. |
|
Vormgeving |
Expert |
Gevorderd |
In ontwikkeling |
Beginner |
|
Ik heb de flashcards op een verzorgde manier vormgegeven. |
|
Ik heb voldoende aandacht besteed aan de vormgeving van de flashcards. |
|
Ik heb de flashcards matig verzorgd vormgegeven. |
|
Ik heb de flashcards niet verzorgd vormgegeven. |