te gebruiken bij:
Frans, taalschat (rekenen, W.O., …)
materiaal:
spelbord vier op een rij (zie bijlage)
rode en blauwe woordkaartjes (zie bijlage)
tijdsduur:
20 minuten
spelverloop:
Tijdens de les worden nieuwe Franse woorden en hun verklaring aangebracht. De verdere inoefening van deze woorden kan gebeuren met behulp van dit spel ‘vier op een rij’.
De leerlingen gaan per twee aan een tafel zitten. Ze krijgen een spelbord ‘vier op een rij’ (zie bijlage) en elk een werkblad waarop alle nieuwe Franse woorden staan (zie bijlage). De eerste leerling krijgt een blauw werkblad, de tweede leerling een rood werkblad. Beide leerlingen knippen hun woordkaartjes uit. Op het spelbord staan de vertalingen van alle nieuwe Franse woorden.
De eerste leerling legt een blauw woordkaartje op de bijhorende vertaling op het spelbord. Daarna legt de tweede leerling een rood woordkaartje bij een verklaring op het spelbord. Om de beurt leggen de leerlingen een woordkaartje op het bord. Wie als eerste vier kaartjes van zijn kleur op een rij heeft, is de winnaar (horizontaal, verticaal of diagonaal).
differentiatie:
vier op een rij spelbord Frans
vier op een rij spelbord tafels
Voor meer informatie en meer lesideeën, surf je naar ....
Een website met meer dan 100 ideeën en speelse werkvormen voor het onderwijs om je les nooit meer saai te maken.