## Task 2: Vocabulary

In order to talk and write about this topic, you will study vocabulary. Every two weeks you will get another list of vocabulary.

Here's the first:

ENGELS NEDERLANDS

which welke

a documentary een documentaire

to confer overleggen

a report een rapportage/verslag

a survival een overlevingstocht

an episode een aflevering

a journey een reis

epic groots

to reveal onthullen

an ancestor een voorvader

an invention een uitvindingen

to discover ontdekken

to adapt aanpassen

the duration de duur (hoeveel tijd iets kost)

to be astonished verbaasd zijn

while terwijl

a forest een bos/woud

surprisingly verrassend

to consider in je overwegingen/beslissing meenemen

a crowd een (mensen)massa

exhausting uitputtend/zeer vermoeiend

still toch

to achieve bereiken

## Task 2A: Sentences

Your teacher will divide the vocab amongst pairs in class. Each pair will create meaningful sentences with the words from the list.

Example:

bank = de bank (financieel bedrijf)

NOT meaningful: I go to the bank.

Meaningful: I go to the bank to open a new account and pick up my debit-card.

Your teacher will tell you where to send the answers. (*gosoapbox)

## Task 2B: Study

Practice using QUIZLET: