Task 2: Vocabulary

In order to talk and write about this topic, you will study vocabulary. Every two weeks you will get another list of vocabulary.

Here's the first:

ENGELS                   NEDERLANDS

which                      welke

a documentary         een documentaire

to confer                  overleggen

a report                   een  rapportage/verslag

a survival                 een overlevingstocht

an episode               een aflevering

a journey                  een reis

epic                         groots

to reveal                  onthullen

an ancestor              een voorvader

an invention             een uitvindingen

to discover               ontdekken

to adapt                   aanpassen

the duration              de duur (hoeveel tijd iets kost)

to be astonished        verbaasd zijn

while                        terwijl

a forest                     een bos/woud

surprisingly               verrassend

to consider                in je overwegingen/beslissing meenemen

a crowd                     een (mensen)massa

exhausting                uitputtend/zeer vermoeiend

still                           toch

to achieve                 bereiken

Task 2A: Sentences

Your teacher will divide the vocab amongst pairs in class. Each pair will create meaningful sentences with the words from the list.

Example:

bank = de bank (financieel bedrijf)

NOT meaningful: I go to the bank.

Meaningful: I go to the bank to open a new account and pick up my debit-card.

 

Your teacher will tell you where to send the answers. (*gosoapbox)

 

 

Task 2B: Study

Practice using QUIZLET: