Wat zie/hoor ik?
|
- De student regelt adequaat de benodigde mensen en middelen om zijn/haar doel te behalen
|
- De student denkt mee bij het maken van afspraken
|
- De student geeft aan wat de verschillende taken inhouden en verdeelt deze taken
|
- De Student zet de organisatie klaar en vraagt hierbij hulp van anderen
|
- De student benoemt het doel van het spel/onderdeel
|
- De student voert de opdracht in juiste volgorde uit
|
- De student kan reflecteren op de competentie organiseren en uitvoeren
|