# Onze visie

Wat weten wij over E-didactiek en mediawijsheid?

ICT-bewaamheid houdt in dat je op de hoogte bent van de manier waarop leerlingen hun privacy kunnen bewaken op het internet en hoe ze op een goede manier kunnen omgaan met sociale media.

Als we alles samenbrengen dan krijg je de volgende vijf aandachtspunten voor een les waarin je ICT gaat inzetten:

1.De leerling: wat wil je bereiken met je les, wat moet die leerling na afloop kunnen en kennen (cognitief en niet-cognitief)?

2.Mediawijsheid: Hoe mediawijs wil je de leerling maken?

3.Gereedschappen: Welk(e) gereedschap(pen) ga je daarbij inzetten?

4.De docent: welke vaardigheden dien jij te bezitten om zo'n les te kunnen geven. Heb je voldoende kwaliteiten en faciliteiten om zo'n les te kunnen geven?

5.De school: Hoe draag je met jouw les bij aan de visie van de school?

Mediawijsheid omvat de kennis, vaardigheden en mentaliteit die nodig zijn om bewust, kritisch en actief om te gaan met media. Deze zijn onderverdeeld in:

Begrip: inzicht hebben in de medialisering van de samenleving, begrijpen hoe media gemaakt worden, zien hoe media de werkelijkheid kleuren.

Gebruik: apparaten, software en toepassingen gebruiken, je kunnen oriënteren binnen mediaomgevingen.

Communicatie: informatie vinden en verwerken, content creëren, participeren in sociale netwerken.

Strategie: reflecteren op het eigen mediagebruik, doelen realiseren met media.