Titel: tastzintuig
Onderwerp: zintuigen, tastzintuig
Vakgebied: natuurkunde, biologie
Doel: Aan het eind van de les weten de kinderen waarvoor de tastzintuig is en wat het gevoeligste plekje van hun huid is.
Kerndoel 41: De leerlingen leren over de bouw van planten, dieren en mensen en over de vorm en functie van hun onderdelen.
schooltype: basisschool
Groep: 5/6
Uitvoering door: 28 leerlingen
Tijdsduur: 90 min
Benodigdheden:
(materialen leg ik van tevoren klaar)
Aanwezig:
Meenemen:
Organisatie van de klas: De leerligen werken in groepen van 4 personen aan de opdrachten. Ze zijn vrij in welke proefjes ze doen en mogen op de site die ik heb aangegeven in de webquest verder onderzoeken.
De proefjes zijn verdeeld over de verschillende tafels en de leerlingen lopen met hun groepje langs de tafels.
Rol van de leerkracht: Ik observeer voornamelijk en geef aan het begin een korte uitleg.De leerlingen kunnen met vragen bij mij terecht, maar ik zal eerder een vraag terug stellen dan dat ik antwoord geef op de vraag.
Maker: Elsbeth van der Woerd