TIJDPAD

TIJD: 2 blokuren

• 1 blokuur  
  • uitleg, opdracht doornemen
  • leerling zoekt zelf een genre uit en luistert een boel fragmenten (link bij inleiding) OF ze doen dit thuis en in de klas oefen je een theatertekst opdracht.
  • leerling schrijft op wat kenmerkend is voor het gekozen genre
• 1 blokuur
  • leerling schrijft de conference

De leerling mag dezelfde items gebruiken als bij de spotprent. Dus eigenlijk de spotprent vertalen van beeld naar taal. MAAR: hij/zij mag ook weer nieuwe onderwerpen kiezen. Als hij zij dat doet, moeten deze nieuwe items met bronvermelding genoteerd worden als uitgangspunt.

Het is een individuele opdracht.