Je kunt voor dit arrangement 3,5 blokuur uittrekken.
Blokuur 1:introductie over film, fragmenten kijken, vertellen over kadrering, standpunten, montage. Maar ook over verhaal, volgorde, funcite.
Uitleg over de opdracht. Indelen in groepjes van drie . Onderwerp verzinnen, hebben ze dat nog niet, dan is dat huiswerk voor de volgende les.
Blokuur 2:Script schrijven, plannen, regelen. Het drietal heeft een onderwerp en schrijft een script voor de film.
Ze maken keuzes: waar ga je opnemen, welke omgeving, hoe erg zoom je in, waar staat de camera, (hoog/laag, stil/bewegen).
Wie komt er in beeld?
Wat doe je met tekst? geschreven, gesproken, gezongen, combi? wat op welke plek.
Heb je effecten nodig? Hoe pak je dat aan.
Heb je spullen, attributen, bepaalde kleding nodig?
Op het einde van dit lesuur weten de leerlingen welke beelden ze nodig hebben, zodat ze die voor de volgende les kunnen filmen. HUISWERK:opnames maken
Blokuur 3:Film in elkaar zetten. Deze les wordt er gemonteerd, geluid achter de beelden gezet. Zou leuk zijn als er aan het einde van de les al een filmpje gekeken kan worden.
Blokuur 4: eerste helft filmpjes kijken. tweede helft nieuwe opdracht