communiceren volgens de gedragsregels van mediawijsheid; gebruik maken van de aangeboden software (o.a. presentatieprogramma’s, oefen- en formatieve toetsprogramma’s) binnen de instelling ten behoeve van het eigen onderwijs;
HTML-taal op basisniveau gebruiken om eenvoudige toepassingen te doen bij het vormgeven van een digitale lespagina;
Een digitale lespagina ontwerpen/samenstellen en daar betekenisvolle leeractiviteiten aan koppelen;
moderne onderwijstechnologie toepassen om het onderwijs effectief en aantrekkelijk te maken;
geschikte tools inzetten binnen het eigen onderwijs om interactieve werkvormen te ondersteunen;
beargumenteren op welke wijze de inzet van ICT betekenisvol is voor het onderwijs;
een onderzoekende en geïnteresseerde attitude te tonen ten opzichte van innovaties in onderwijs en in het eigen vakgebied.