Werkwijze

Algemeen

Wat

Wie

Actie

Planning

Student/ Praktijkopleider

  • In de planning is per week aangegeven welke acties er uitgevoerd zouden kunnen worden om alle activiteiten voor het einde van de periode op tijd af te ronden.
  • Er kan natuurlijk van afgeweken worden als de praktijk daar om vraagt.

Praktijktoets

Student/ School

  • De student krijgt vanuit school de opdracht tot het maken van een praktijktoets (PT)
  • De student voert deze uit op het bedrijf.
  • In het schema staat genoteerd wanneer de student de PT zou kunnen uitvoeren op de BPV.

Verslag

Student

  • In week 10 van de periode kan de student zijn opdrachten en bewijsstukken in een verslag inleveren.
  • Als hij dat niet kan, zal hij gebruik moeten maken van de herkansing.

Beoordeling

School

  • De beoordeling van het verslag, de opdrachten en de bewijsstukken wordt uitgevoerd door een docent op school.

Proeves

 

Praktijkopleider

  • Wanneer de student heeft aangetoond dat hij de leerdoelen van periode 1 t/m 4 beheerst, kan door de praktijkopleider de Proeves worden afgenomen.

Urenkaart

 

Student/

Praktijkopleider

Hierop wordt ingevuld hoeveel uren de student:

  • Gewerkt heeft
  • hoeveel dagen de student ziek is geweest
  • hoeveel dagen ongeoorloofd afwezig is geweest

 

Werknemersvaardigheden

Wat

Wie

Actie

Nulmeting

 

Praktijkopleider

  • Bij de nulmeting geeft de praktijkopleider aan wat zijn eerste indruk is van de student ten aanzien van de 15 werknemersvaardigheden.

Keuze maken

Student

  • Student kiest 3 van de 15 werknemersvaardigheden uit waarop hij de aandacht richt deze periode.

Tussenmeting

 

Praktijkopleider

  • Halverwege heeft de praktijkopleider een beter beeld gekregen en kan aangeven of er ontwikkeling is op bepaalde punten.

Eindmeting

 

Praktijkopleider

  • Tenslotte vult de praktijkopleider de eindmeting in van de periode.
  • En maakt afspraken met de student over welke werknemersvaardigheden in de volgende periode aan de orde komen.

 

Werkprocessen/ leerdoelen

Wat

Wie

Actie

Werkprocessen/

Leerdoelen

 

Student

  • De werkprocessen/ leerdoelen moet de student beheersen aan het einde van deze periode.
  • De theorie rond deze processen komen in deze periode op school aan de orde.

Opdrachten

 

Student

  • De student krijgt wekelijks opdrachten om de theorie toe te passen.

Werkzaamheden

 

Student

  • Op de werkdagen verricht de student werkzaamheden die te maken hebben met de werkprocessen/leerdoelen.

 

Feedback en evaluatieformulieren

Wat

Wie

Actie

Feedbackformulier

Praktijkbegeleider

  • De praktijkbegeleider geeft feedback aan de student over de periode aan de hand van een vragenlijst.

Evaluatieformulier

Student

  • De student evalueert de periode aan de hand van een vragenlijst.

PAP

Student

  • PAP staat voor ‘Persoonlijk Actie Plan’ hierin omschrijft de student aan de hand van een aantal vragen welke acties hij gaat ondernemen in de volgende periode om zichzelf te ontwikkelen.