Werkwijze

Aan de slag met de webquest

Deze webquest is een ZIl, een zelfinstruerende leereenheid. Het woord zegt het al, de webquest is een programma waarmee je zelfstandig aan het werk gaat. Per les tref je theorie en opdracht(en) aan die betrekking hebben op diverse staatsvormen.  

In Nederland kennen we een democratie met, bijna vanzelfsprekend, veel vrijheid. Elders is dat niet zo vanzelfsprekend. Daarom bieden we jullie deze extra verdieping. Ons doel is jullie meer inzicht te laten krijgen in de voor- en nadelen van de verschillende staatsvormen. Zelfs de zo geprezen democratie kent haar nadelen.

Procedures en afronding van de webquest

De webquest bevat 8 lessen die aanlsuiten bij de  8 weken waarin je les hebt. Je treft per week/les een aantal opdrachten aan. Bij de opdrachten behoren diverse videos en teksten die je online kunt inzien. Na het raadplegen van deze bronnen voltooi je de opdrachten die je opneemt in een portfolio. Je werkt het portfolio uit in word. Na afronding van de 8 lessen lever je het portfolio per mail in bij jouw docent. Aan het einde van de periode krijg je ook nog een toets over de stof die je aantreft in de ZIL.

 

 



 

Voorbeeldopdracht (Griekse staatsvormen)

Onderstaande opdracht is een voorbeeld inclusief uitwerking. Je ziet op welke manier je de opdrachten kunt maken en hoe je de relevante informatie kunt vinden.

Bekijk onderstaande film en beantwoord daarna de vragen 1 t/m 5.

  1. Benoem een aantal kenmerken van een monarchie bij de oude Grieken.
  2. Benoem een aantal kenmerken van een aristorcratie.
  3. Wat is een gevaar bij een aristocratie?
  4. Hoe noemen we de staatsvorm die onder vraag 3 beschreven wordt?
  5. Beschrijf hoe Athene geregeerd werd vanaf de vijfde eeuw voor Christus.