## Opdrachten

Bij de modulen hoort een aantal opdrachten. Deze kunnen de leerlingen maken tijdens de modulelessen of tijdens werktijd. Maak een planning en deel dit duidelijk met de leerlingen via Google Classroom. Zorg voor extra opdrachten of de opdrachten voor een ander niveau. Je maakt eventueel ook een overzicht met alle opdrachten. En de beoordeling die de leerlingen kunnen gebruiken bij het maken van hun planning, waar ze aangeven wanneer ze aan welke opdrachten gaan werken.

n.b. Geef hier een duidelijke omschrijving van de opdracht(en) en de criteria waaraan de opdrachten moeten voldoen. Doe dit zodanig dat de leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen. Verwijs eventueel naar pagina’s in het leerboek dat je gebruikt of formuleer de opdrachten volledig of verwijs naar Google Classroom.

Indien de opdrachten en leerdoelen voor een specifiek niveau zijn, differentieer deze dan op desgewenst niveau.

Eindopdracht:

Aan het einde van de module hebben de leerlingen natuurlijk alle opdrachten gemaakt volgens de criteria waar deze opdrachten aan moeten voldoen en controleer nog eens of dat ook zo is. Daarnaast is er een afsluitende opdracht, welke beoordeeld wordt met behulp van een rubric. Spreek met de leerlingen af hoe en wanneer zij de opdracht presenteren of iets dergelijks. Geef dan ook per niveau aan waar de opdracht aan moet voldoen om de module af te kunnen sluiten.

Bijlagen:

Handboek DNB

Roadmap lintvakkken

Roadmap modules

Opdrachten dd 21 februari

Lussen