## Voorbereiding thuis

SMART formuleren leerdoelen (leervragen)

Bekijk deze prezi over SMART leerdoel

In onderstaand document vind je voorbeelden van SMART geformuleerde leerdoelen. Tot slot staan er 4 leerdoelen welke jij thuis SMART gaat her-formuleren. We bespreken deze in de les.

Smart oefeningen.docx

OBSERVEREN

Lees in het boek methodiek en begeleiden thema 5

Maak een account aan op Drillster: https://www.drillster.com/login Check je kennis over thema 5. Zoek de drillster GEW observeren en maak deze.

Observatieplan

Maak een observatieplan volgens thema 5.

De 44-jarige autist Kees woont nog bij zijn ouders. Hoe lang houden de bejaarde ouders de 24-uurs zorg nog vol.

Toen Kees werd geboren, was er weinig bekend over autisme. De diagnose van de artsen was ‘zwakzinnig’ en hun advies luidde om Kees op te laten nemen in een inrichting. Zijn ouders besloten Kees echter thuis te houden. Door zich aan te passen aan hun zoon ontwikkelde hij zich tot een relatief zelfstandige man. Kees moet er niet aan denken hoe het met hem verder moet als zijn ouders ziek worden of zelfs komen te overlijden. Waar moet hij heen? Het wonen tussen andere mensen met een beperking ziet hij niet zitten: ‘Ik wil niet geconfronteerd worden met de gebreken die ik zelf ook heb.’Kees zijn ouders staan voor een dilemma waarmee veel mantelzorgers zich geconfronteerd zien: waar vinden ze een goede plek voor Kees en iemand die hem net zoveel tijd, aandacht en zorg kan bieden als zij?

Het doel van de observatie is om de relatie tussen de moeder en zoon te beschrijven. Motiveer je keuze voor 1 van de 5 observatiemethoden uit het boek.

Kijk de film: https://npcg.sharepoint.com/portals/hub/_layouts/15/PointPublishing.aspx?app=video&p=p&chid=03bbdffd-4d52-47c7-bb3c-f161111af416&vid=4851d819-a0c3-475c-9d53-a5c23a2eed44 en maak a.h.v. eerste 15 minuten van de film een observatie volgens je observatieplan.

Meenemen naar de les OP PAPIER observatieplan & uitgewerkte observatie