Les 50

7.1.1. Innovaties

Innovaties zijn één van de belangrijkste factoren die de mate van ontwikkeling van de moderne wereld stimuleren. Vooral uitvindingen hebben hieraan bijge-dragen. Uitvindingen komen voort uit de behoefte van mensen om oplossingen te bedenken voor problemen waar men in het dagelijks leven tegenaan loopt. Door een bepaalde ontwerpcyclus te doorlopen komt men bij het technisch ontwerpen uiteindelijk bij een eindproduct dat het probleem oplost.

Soms voldoet een gemaakt ontwerp niet aan de gestelde eisen en dan wordt de cyclus nog een keer doorlopen, net zo lang tot het resultaat tot tevredenheid stemt.

 

De ontwerpcyclus bestaat uit 6 stappen (fasen):

Fasering van de ontwerpcyslus

 

Fase 1. analyseren en beschrijven
Door gerichte vragen te formuleren en daarop antwoorden te zoeken kun je het probleem duidelijk en overzichtelijk beschrijven.

Fase 2: programma van eisen opstellen.  
De eisen moeten meetbaar/testbaar zijn. Zoals bijvoorbeeld de kosten, welk materiaal, et cetera.

Fase 3: (deel)uitwerkingen bedenken.      
Nu de eisen bekend zijn, kun je het ontwerp-probleem gaan uitwerken. Vaak zijn er meerdere mogelijkheden.

Fase 4: Ontwerpvoorstel formuleren.      
Nu gaat de ontwerper de beste combinatie van uitwerkingen kiezen. Een ontwerp wordt gemaakt waarbij naast planning ook gekeken wordt naar welke materialen er nodig zijn en het eerste prototype af is.

Fase 5: Ontwerp realiseren.  
Het ontwerp wordt nu gebouwd. Vaak komt men hier al problemen tegen die tussentijds al opgelost worden.

Fase 6: Productontwerp evalueren en testen.    
Alle voor- en nadelen van het ontwerp worden op een rij gezet. Testresultaten worden ook bekeken. Wanneer de testresultaten dat vereisen begint de gehele ontwerpcyclus opnieuw totdat er een geschikt eindproduct ontstaat.

 

Opdrachten

Bekijk het filmpje  van de “oreo and cream separator” die uitvinder David Neevel ontworpen en gemaakt heeft in onderstaand filmpje [4:01 min.].

 

Opdracht 163

Probeer de fasen uit de ontwerpcyclus te beschrijven aan de hand van dit filmpje.

 

Opdracht 164 - Groepsopdracht (2 personen)

Zoek via het internet gegevens op over een veelgebruikte nuttige uitvinding in ons dagelijks leven. Probeer te achterhalen hoe oud de uitvinding is, technische gegevens, ontwerpafbeelding, doelgroep en geef een beschrijving van het ontwerp. Rangschik dit in een overzichtelijk geheel en combineer dit tot een factsheet.

De resultaten van deze opdracht wordt gepresenteerd in de vorm van een factsheet ter grootte van een A4 blaadje.

 

Uitvindingen en factsheet