## Vooraf

Hoe ontstaat een aardbeving? En wat heeft een aardbeving te maken met bewegende platen?
Aan het eind van deze opdracht weet je het.

Kijk samen met een klasgenoot naar de video van Schooltv.
Kunnen jullie na het bekijken van de video uitleggen waardoor deze aardbevingen ontstaan?

Eindproduct
In deze opdracht kom je verschillende begrippen tegen die te maken hebben aardbevingen. Je gebruikt deze begrippen voor het maken van een eindproduct over aardbevingen. De keuze van het eindproduct is vrij.
Beoordeling
Je laat het eindproduct beoordelen door je docent. Je docent zal het eindproduct beoordelen op:

- de inhoud: komen alle begrippen terug in het eindproduct?
- de vorm: is het eindproduct origineel en met zorg gemaakt?

Activiteiten

Stap | Groepsgrootte | Activiteit
Stap 1 | Alleen | Video bekijken, informatie lezen en vragen over aardbevingen beantwoorden.
Stap 2 | Alleen | Vragen over aardbevingen beantwoorden met behulp van de Bostlas.
Stap 3 | Alleen | Vragen over krachten van de natuur beantwoorden met behulp van het internet.
Stap 4 | Alleen | Toets Aardbevingen maken.
Stap 5 | Alleen | Eigen bedacht eindproduct over aardbevingen maken.

Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een Bosatlas nodig.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Afhankelijk van de keuze van het eindproduct kun je meer of minder tijd nodig hebben. Overleg met je docent.