## Eindopdracht B: Presentatie

Onderzoek samen een aardverschuiving die niet in deze opdracht is genoemd maar wel recent heeft plaatsgehad.
Houd over de resultaten van het onderzoek een presentatie in de klas. Verwerk daarin de antwoorden op de volgende vragen:

1. Wat voor soort aardverschuiving was het?
2. Wat bracht de aardverschuiving op gang?
3. Wat voor gevolgen had het voor mensen en hun bezittingen?
4. Is de mens mede schuldig geweest aan de aardverschuiving door in te grijpen in het gebied waar de aardverschuiving optrad?
5. Hadden de gevolgen van de aardverschuiving kunnen worden beperkt?
6. Stel: het antwoord op vraag 4 en/of vraag 5 is ‘ja’. Wat zou je de bewoners van het gebied waar de aardverschuiving heeft plaatsgehad, aanraden te doen om nieuwe aardverschuivingen te voorkomen of de gevolgen ervan te beperken?

Maak eerst een verdeling in groepen. Zoek samen naar een goed voorbeeld van een aardverschuiving.
Voer hierop jullie onderzoek uit.
Kijk voor het houden van een presentatie en de beoordelingscriteria in de Gereedschapskist.
Spreek onder elkaar af wie van de groep de resultaten van het onderzoek zal presenteren.

#### Beoordeling

Je docent beoordeelt je presentatie op de volgende punten:

- Is het betoog helder en goed opgebouwd?
- Hebben jullie de antwoorden van bovenstaande vragen verwerkt?
- Ondersteunen de afbeeldingen en/of filmfragmenten die je in je presentatie hebt verwerkt het betoog goed?

####  | #### Presentatie maken Jezelf op een goede manier presenteren is een belangrijke vaardigheid in deze maatschappij. Je laat zien waar je mee bezig bent geweest, waar je je in hebt verdiept en welke kennis je hebt opgedaan. Powerpoint of Prezi zijn programma's die jou kunnen helpen om informatie te presenteren. | ####