Bouw het verslag op met hoofdstukken (en paragrafen indien nodig). Zorg dat je elk hoofdstuk start met een korte inleiding van twee/drie zinnen. In die korte inleiding geef je aan wat de lezer kan verwachten in dit hoofdstuk.
Als je gebruikt maakt van informatie uit de literatuur ben je verplicht om te verwijzen naar die bron. Hoe doe je dat?
In principe verwijs je naar de achternaam van de auteur(s) en het jaartal waarin de bron verschenen is -> (Visser, 2010).
Heb je de achternaam van de auteur(s) niet dan verwijs je naar de titel van de tekst (met aanhalingstekens) -> (“Ouderenzorg”, 2014)
Heb je het jaartal niet waarin de bron verschenen is dan verwijs je naar z.j. (“Ouderenzorg”, z.j.)
Wanneer je in een tekst opnieuw wil verwijzen naar de vorige bron gebruikt je 'idem' (zie voorbeeldtekst hieronder)
Een voorbeeld van een tekst met verwijzingen vind je hieronder:
Nu duidelijk is wat eenzaamheid inhoudt en wat de gevolgen ervan kunnen zijn, wordt uitgelegd wat het betekent voor een oudere om gezelschap te krijgen. Uit de literatuur (Mennen, 2014) blijkt dat er een nieuwe trend is ontstaan, namelijk het inhuren van gezelschap. Dit houdt in dat je iemand inhuurt om bijvoorbeeld een spel met je te gaan doen. Ondanks dat de kosten voor eigen rekening zijn wordt er door steeds meer ouderen gebruik van gemaakt (idem). Niet iedereen is blij met de verandering want sommige aanbieders noemen zichzelf mantelzorgers terwijl zij dat niet zijn. Tevens zijn mensen bang dat er misbruik gemaakt kan worden van de al kwetsbare ouderen, de mensen die je kan inhuren worden namelijk niet gescreend. Het doel hiervan is om mensen weer actief laten deelnemen aan de samenleving (Boschma & Groen, 2015). Mensen die gezelschap hebben krijgen weer een andere dagstructuur (Verhoeven, 2010). Met deze verandering verandert hun beleving en voelen ze zich sterker. Ook krijgen ze meer grip op hun leven en voelen ze zich minder eenzaam (idem). Uit onderzoek blijkt dat de belangrijkste effecten van maatjesprojecten liggen op psychologisch en sociaal-communicatief vlak, zoals het vergroten van zelfverzekerdheid en zelfvertrouwen, en het stimuleren van positieve relaties. Ook worden er effecten bereikt op het terrein van persoonlijke ontwikkeling en horizonverbreding (“Ouderenzorg”, 2014).
Klik op onderstaande link voor meer informatie over de APA-regels: