## Lesweek 5

Wat gaan we deze les doen?

- Opdracht met hele groep
- Opdracht in groepjes
- Individuele opdracht

Opdracht: Ervaringsdeskundigen als autoriteit. Doe deze opdracht met de groep.

Zoals jullie in de theorie hebben kunnen lezen, zullen in de begeleiding van zelfhulpgroepen steeds meer opgeleiden ervaringsdeskundigen een rol spelen. Ze komen in betaalde functies terecht en begeleiden vanuit hun ervaringsdeskundigheid andere cliënten. De ervaringsdeskundige wordt gezien als autoriteit. Als we kijken naar de uitgangspunten van zelfhulp, dan speelt gelijkwaardigheid daarin een belangrijke rol. Door de inzet van opgeleide en betaalde (ervaringsdeskundige) beroepskrachten komt er een einde aan die gelijkwaardigheid.

Brainstorm en discussieer met elkaar over het aangegeven verschil. Vinden jullie de ervaringsdeskundigen een ‘autoriteit’? Vinden jullie dat het mogelijk is om opgeleid en betaald toch gelijkwaardig lid te zijn van een groep? Bedenk met elkaar voor- en tegenargumenten.

Opdracht: "Voor- en nadelen online zelfhulp". Doe deze opdracht met drie medestudenten.

Voor deze opdracht heb je een pen, papier, stift en een flap nodig. Samen met je medestudenten denk je na en ga je op zoek naar de voordelen en nadelen van online zelfhulp voor cliënten(groepen).

1. Ga met je groepje bij elkaar zitten.
2. Denk jullie in dat jullie cliënten zijn of tot een bepaalde cliëntengroep behoren.
3. Bediscussieer welke voordelen je ziet voor de cliënten(groep) bij online zelfhulp. Schrijf er minimaal drie op papier.
4. Bediscussieer welke nadelen je ziet voor de cliënten(groep) bij online zelfhulp. Schrijf er minimaal drie op papier.
5. Schrijf jullie antwoorden op een flap.

De docent bespreekt de uitkomsten met jullie na aan de hand van de volgende vragen: • Vanuit welke cliëntengroepen is gedacht? • Zitten er verschillen in de uitkomsten en zo ja wat zijn de verschillen? • Hangen de verschillen vast aan de gekozen doelgroep? • Zijn er voor- en nadelen die niet afhankelijk zijn van een gekozen doelgroep

Opdracht: "Online zelfhulpvormen". Doe deze opdracht individueel.

Voor deze opdracht heb je een pen en een device met internet nodig. Voor deze opdracht ga je zelf op zoek naar online zelfhulptools, deze ga je indelen op zelfhulpvorm. Zorg dat je van alle vormen minimaal twee voorbeelden vindt en opschrijft.

Vorm | Websites
Psycho-educatieve websites |
Online zelfhulpcursussen |
Online lotgenotengroepen |
Mobiele online zelfhulpverlening |

Deze opdracht wordt in de klas nabesproken.