Lesdoelen
|
Lastige gesprekken
- Student kan de stappen benoemen en uitleggen van het slechtnieuwsgesprek
- Student kan de stappen benoemen en uitleggen van het klachtengesprek
|
Theorie
|
NU Noordhoff, profielboek PMK, H9.4, blz. 362 - 370
|
Suggesties leeractiviteiten
|
- Korte bespreking van theorie
- Klas in groepen van 3 à 4 personen verdelen
- Elke groep bereid een gesprek voor volgens stappenplan. De te verdelen gesprekken:
- Slechtnieuwsgesprek GOED
- Slechtnieuwsgesprek FOUT
- Klachtengesprek GOED
- Klachtengesprek FOUT
- Film dit rollenspel
- Eind van de les bekijken we een deel (random) van de filmpjes
|
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT
|
Hoe kun je deze les gebruiken in:
- Gesprekken met kind en ouders (oefenopdracht W1)
- Begeleiding van kinderen
|
Huiswerk
|
-
|