Vorm groepjes van 3 a 4 studenten.
Brainstorm met elkaar over knelpunten in de zorg die jullie zelf hebben meegemaakt.
Neem een aantal vaktijdschriften / internetsites van beroepsverenigingen door. Let op wat hier de belangrijkste knelpunten van vandaag de dag zijn.
Kies één knelpunt. Dit moet een actueel knelpunt zijn dat te maken heeft met wonen, welzijn en/of zorg, gericht op de branche waarin jij je wilt specialiseren. Het moet ook een knelpunt zijn die jij als verzorgende kunt verbeteren.
Vul de volgende onderzoeksvraag aan:
Wat kan de verzorgende doen om het knelpunt ……… in de zorgsetting ……… / voor de doelgroep …….. te verbeteren?
bv. Wat kan de verzorgende doen om de voorlichting bij kraamvrouwen te verbeteren?
Maak je onderzoeksvraag zo ‘’klein’’ mogelijk en pas ze aan aan jou knelpunt.
Splits de onderzoeksvraag op in de volgende zes deelvragen, de 5 W’s en 1H:
• Wat is er aan de hand?
bv. Wat is het belang van borstvoeding?
• Wanneer deed het knelpunt zich voor?
bv. Wanneer zou er voorlichting hierover moeten worden gegeven?
• Waar deed het knelpunt zich voor?
bv. Waar wordt deze voorlichting gegeven?
• Wie is/zijn bij het knelpunt betrokken?
bv Wie horen deze voorlichting te geven en te krijgen?
• Waarom is het een probleem? Wat is/zijn de consequentie(s)?
bv Waarom is het belangrijk om voorlichting te geven?
• Hoe kan het knelpunt worden opgelost? Welke ideeën bestaan hierover?
bv. Hoe zou de voorlichting moeten worden gegeven?