## Activiteit 5

Aan de slag 3: Standpunt innemen - teamopdracht
Met de kennis en vaardigheid die je in deze module hebt opgedaan, ga je nu je inzicht over de kenmerken, de functie en het gebruik van kunstmest verdiepen. De klas wordt verdeeld in groepen. Elke groep kijkt vanuit een verschillende invalshoek naar kunstmest.

- Fabrikanten die kunstmest produceren
- Boeren en tuinders die kunstmest gebruiken
- Milieuactivisten die mens, natuur en milieu willen beschermen
- Consumenten die producten kopen en eten van boeren en tuinders
- Wetenschappers die onderzoek doen aan chemische stoffen en de effecten ervan

Door te zoeken naar antwoorden op de vragen die onder het kopje ‘Rollen’ hierna zijn gesteld, krijg je inzicht in het standpunt van de ‘beroepsgroep’ waartoe jij behoort.
Deze "Aan de slag" bestaat uit twee onderdelen.
Jullie maken een poster en aan de hand daarvan geven jullie een presentatie voor de rest van de klas. Je heb hier twee lessen voor. Het eerste uur gebruik je om informatie te verzamelen en in het tweede uur ontwerp je met behulp van die informatie een poster en bereid je een presentatie voor. De presentatie staat beschreven bij activiteit 6.