Uit een onderzoek van het OESO blijkt dat 19 procent van de leerlingen onvoldoende financieel geletterd is. Dat wil zeggen dat ze niet verder komen dan eenvoudige beslissingen. Om ervoor te zorgen dat we later financieel geletterde volwassenen krijgen is ook een belangrijke taak weggelegd voor het onderwijs.
Financiële educatie in het onderwijs
Tijdens de middelbare schoolperiode worden kinderen volwassener en zelfstandiger. Ook moeten zij steeds vaker zelfstandig besluiten nemen op financieel gebied. Denk aan hun eerste bijbaantje, waar ze hun eerste loonstrookje ontvangen. Vanzelfsprekend hebben ze dan ook meer te besteden met de risico’s van beïnvloeding. Denk aan omgeving, en media. Het draait tegenwoordig vaak om uitgeven. De verleiding is groot ook binnen de school waar ze een groot deel van hun dag doorbrengen. Daarom is het belangrijk dat het onderwijs er aandacht aan besteed.