Week 6

Lesdoelen

  • Student  kan benoemen hoe hij/zij kwaliteit kan geven aan de verzorgingsmomenten.
  • Student kan signalen benoemen die kinderen geven over hun welbevinden in de groep.

Theorie

PMK H4.2

Suggesties leeractiviteiten

4.2 Verzorgen van het individuele kind.

Neem de verzorgingsmomenten op een dag door. Hoe geeft de student kwaliteit aan deze momenten. En heeft de student oog voor de signalen die een kind geeft. Zie de theorie over de verschillende leeftijdsfase en verzorgingsmomenten op blz. 161 t/m 164. Hoe signaleer je bij jonge kinderen of ze zich prettig in de groep voelen. Welke signalen geven jonge kinderen jou. Behandel heel expliciet de gebaren op blz, 154.

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Student kan de theorie uit de lessen gebruiken voor de eindproducten van de PIT.

Huiswerk

Huiswerk: Maak foto’s van de inrichting van jouw groepsruimte, neem die mee naar de volgende les. En lees paragraaf 4.3 uit PMK