Week 3

Lesdoelen

  • Student kan reflecteren op zijn/haar rol tijdens het uitvoeren van het dagprogramma en leerdoelen benoemen.
  • Student kent de taken van een pedagogisch medewerker die van invloed zijn op het uitvoeren van het dagprogramma.
  • Student heeft kennis van de verschillende VVE programma’s.

Theorie

PMK  3.2

Suggesties leeractiviteiten

Plenair de dagprogramma’s nabespreken.

Theorie 3.2 behandelen, met daarin vooral aandacht voor de VVVE programma’s.

In tweetallen de reflectieopdracht doornemen. Studenten maken individueel een POP/PAP. Waar zitten de leervragen ten aanzien van jouw bijdrage aan het dagprogramma en dan met name tijdens de wisselmomenten, de regie nemen op de groep of jouw bijdrage aan het uitvoeren van het VVE programma.

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Bovenstaand draagt bij aan de  individuele  leervragen, van de PIT. Leervragen PIT kunnen overeenkomen met leervragen dagprogramma.

Studenten  kunnen werken aan boven genoemde leerpunten tijdens het uitvoeren van de “start van de PIT lessen”.

Huiswerk

Oefen jouw leerdoelen in de praktijk en op school( dit kan tijdens de pitlessen)

POP/PAP moet volgende les worden ingeleverd.