## De eisen

In het beoordelingsformulier zie je precies waarop je beoordeeld wordt. Hier staan nog een aantal eisen voor het leerarrangement onder elkaar.

Deze eisen zijn voorwaardelijk (voldoe je er niet aan, dan heb je per direct een onvoldoende).

- Duidelijke leerdoelen die aan het einde van het arrangement worden afgetoetst door een summatieve Google/Microsoft Forms toets (ingesloten in het arrangement).
- Een zelfontworpen kennisclip
- Differentiatie op 3 niveaus
  - 1. Remediërend materiaal, "Extra oefenen", voor leerlingen die niet zo goed zijn in je vak
  - 2. Regulier materiaal, "Oefenen", voor leerlingen die gemiddeld goed zijn in je vak
  - 3. Verdiepend/verrijkend materiaal, "Extra uitdaging", voor leerlingen die al goed zijn in je vak
- 2 (ingesloten waar mogelijk) externe educatieve toepassingen (bijv. Quizlet, Educaplay, Quizizz, Socrative, GoFormative, EdPuzzle, Gimkit, Padlet, PowToon, etc.)
- Je bronvermelding via een kopje 1 genaamd "Bronnen" (alle afbeeldingen, video's en websites van anderen hier vermelden)
- Evaluaties WPB, leerlingen en feedback van minimaal 2 medestudenten (-> Deze komen niet in je leerarrangement, maar in het Microsoft Word document (Je werkdocument). Het is wel goed om in je arrangement daar alvast ruimte voor te maken.

Heb je vragen? Benader je ADL docent!