3. Werkwijze

Zoals al eerder gezegd maak je het werkstuk in Word.

Je start Microsoft Word op en daarna maak je de opdrachten.

  1. Welke rangen in de politie zijn bevoegd om zo'n tasjesdief te pakken?
    Zet ze in volgorde van hoogste naar laagste rang.
  2. Hoeveel korpsen zijn er?
    En waarom is er niet één landelijk korps,
    maar zijn er verschillende korpsen die over het hele land verspreid zijn?
  3. Zoek afbeeldingen (via Google of één van de websites uit Infobronnen) over de spullen die de politie gebruikt.
    Plak deze afbeeldingen in Word onder opdracht 3.

4.Welke dieren gebruikt de politie bij het achtervolgen/zoeken van tasjesdieven?
En wat doen deze dieren voor de politie?
Vertel ook wat jij ervan vindt dat de politie dieren gebruikt
en leg je mening uit.

5. Stel de dief is gepakt, maar dan?
Het werk zit er dan nog niet op, er moet nog van alles gebeuren.
Beschrijf in je eigen woorden wat jij nu gaat doen als agent.

6. Als tasjesdief probeer je natuurlijk uit de handen van de politie te blijven.
Denk na hoe jij dat als dief zou doen.
Door dit te bedenken weet je ook waar de politie extra op moet letten
tijdens het opspeuren van een dief.
Beschrijf uiteindelijk waar de politie extra op moet letten.

7. Wat zijn de taken van de recherche?
En wat is het verschil met de gewone politie?