Leeringen die graag buddy willen worden, krijgen een training in begeleidingsvaardigheden. Ze leren zich in te leven in de situatie van de leerlingen die zij begeleiden en ze leren om te verkennen aan welke vorm van begeleiding behoefte bestaat.
Ook de leerlingen van de eoa die aan dit project meedoen, krijgen een training. Ze leren wat ze van een Peer-buddy kunnen verwachten.
De training om buddy te worden is erg belangrijk en is een voorwaarde om de buddy- rol goed
te kunnen uitoefenen. Daar hoort ook bij dat aanstaande buddy's leren de grenzen van hun rol te herkennen. Ze weten bij welke problemen de hulp van anderen moet worden ingeroepen, zoals de mentor of iemand van de afdeling Zorg.
De Peer Training beslaat twee dagdelen en wordt gegeven door een docentcoach. De opgeleide buddy's komen daarna nog een paar keer bij elkaar voor intervisie onder begeleiding van een docentcoach. Tijdens deze intervisie staan de Peers stil bij ervaringen, handelingen en problemen en kijken naar het eigen handelen en geven feedback op het handelen van de ander.