## Doelstelling

Kerndoelen:

Aan het eind van leerperiode 2:

- Ben je in staat om op adequate wijze de cliënt te helpen bij opname van vocht
- Ben je in staat om op adequate wijze de cliënt te helpen bij de uitscheiding

Subdoelen:

- Je bespreekt met de cliënt waaruit de hulp bij de opname van voeding en vocht bestaat
- Je biedt hulp bij eten en drinken aan de cliënt
- Je houdt rekening met factoren die de eetlust stimuleren of remmen
- Je hanteert voedings- en dieetvoorschriften
- Je zorgt voor hulpmiddelen om de zelfredzaamheid te ondersteunen
- Je signaleert problemen met voeding en vocht en kan maatregelen treffen
- Je geeft eenvoudige voedingsadviezen
- Je biedt hulp bij het braken en observeert de cliënt, het braken en het braaksel
- Je biedt hulp bij de toiletgang; po, urinaal, schuitje, postoel
- Je houdt rekening met schaamtegevoelens en behoefte aan privacy van de cliënt
- Je zorgt voor hulpmiddelen bij de toiletgang voor de zelfredzaamheid
- Je observeert het uitscheidingspatroon en de uitscheiding
- Je observeert het uitscheidingspatroon en neemt maatregelen
- Je kan op de juiste wijze gebruik maken van incontinentie materiaal
- Je biedt hulp en geeft advies bij het opgeven van sputum
- Je biedt hulp en ondersteunt bij het braken
- Je kan een vochtbalans invullen, interpreteren en hierop actie ondernemen