## aardatmosfeer

broeikaseffect atmosfeerBroeikaseffect en atmosfeeronderzoek

Wordt het steeds warmer op aarde? Hoe komt dat? En welke rol speelt de mens precies? Om antwoord te kunnen geven op deze vragen is het belangrijk dat we weten welke processen er in onze atmosfeer plaatsvinden.

Hoe werkt de aardse atmosfeer?

Zo’n 30% van het zonlicht dat de aarde bereikt wordt direct weerkaatst, vooral door wolken. De atmosfeer absorbeert ongeveer 20%. Dit betekent dat ongeveer de helft van alle energie het aardoppervlak bereikt en daar geabsorbeerd wordt.

De aarde verliest deze energie weer door verdamping van water in de oceanen (24%), directe warmteafgifte aan de atmosfeer (6%) en door het uitzenden van infrarode straling (20%). Deze infrarode straling wordt voor een groot deel weer geabsorbeerd door de atmosfeer, vooral door kooldioxide (CO2), methaan (CH4) en waterdamp (H2O). Dit wordt ook wel het broeikaseffect genoemd.

Het broeikaseffect

Wat heeft dit voor gevolgen?

Als er veel broeikasgassen in de atmosfeer zitten, dan heeft dat een sterk broeikaseffect tot gevolg. Dit betekent dat de aarde veel warmte vasthoudt. De mens brengt de laatste tientallen jaren veel broeikasgassen in de atmosfeer en (volgens het laatste klimaatrapport) wordt de aarde daardoor steeds warmer. Dit komt vooral door de verbranding van fossiele brandstoffen, waar we met de industriële revolutie mee begonnen zijn.

Hoe weten we dit?

Al in de negentiende eeuw is het wetenschappers gelukt het broeikaseffect te begrijpen. Bij berekeningen kwamen zij er achter dat de aarde in werkelijkheid warmer is dan je zou verwachten als je kijkt naar de hoeveelheid zonlicht, die de aarde bereikt. Blijkbaar moest de atmosfeer van de aarde warmte vasthouden. In het laboratorium ontdekten de wetenschappers dat waterdamp en koolstofdioxide warmte opnemen. Ze wisten toen het verband te vinden.

Hoe leren we meer over de atmosfeer?

Klimaatonderzoekers (meestal natuurkundigen) leren meer over de atmosfeer door metingen te doen op de grond en in de lucht, bijvoorbeeld met behulp van weerballonnen. Het gaat dan om metingen van de druk, temperatuur, luchtvochtigheid enz. Maar een andere belangrijke manier om atmosferische kennis op te doen is het uitvoeren van satellietmetingen.

Het elektromagnetisch spectrum:

Naast CO2 zijn er nog meer broeikasgassen bekend. Lees hierover de volgende infromatie: http://www.rwsleefomgeving.nl/onderwerpen/broeikasgassen/

De globale samenstelling van lucht:

CH4

CO2

H2O

N2

O2

Zie ook: http://www.lenntech.nl/lucht-samenstelling.htm

In verhouding CH4 weinig in lucht, kijk in de simulatie ED en bekijk wat het verschil is tussen bijvoorbeeld H2O en CH4 mbt de opname van ir-straling

Stof - molecuul -atomen (Periodiek systeem) , iedere stof zn eigen eigenschappen en dan ook:de ene stof neem infraroodstraling/ warmte wel op en de andere niet. (bruggetje naar straling).