De Situatie: Muskusratten in Noord-Nederland
In Nederland komen steeds meer muskusratten voor. Muskusratten maken een hol, waarvan de ingang onder water staat, terwijl het hol zelf hoog en droog ligt. Zo kunnen vijanden niet makkelijk binnendringen. Een slimme oplossing van de muskusrat, maar met zijn hol zorgt hij voor veel overlast. Ze maken dijken kapot en brengen schade aan oevers en gewassen. Als we de muskusratten hun gang zouden laten gaan zouden onze dijken in een gatenkaas veranderen en stromen grote delen van Nederland onder water. Daarom worden voor de veiligheid van mensen muskusratten bestreden. Een rattenvanger probeert elke dag zoveel mogelijk ratten te doden. Toch is niet iedereen het met dit beleid eens...
(Gebaseerd op muskusrattenbestrijding provincie Groningen beleidsplan.)
Stap 1: De docent verdeelt de leerlingen in basisgroepjes van 8 personen. Ieder groepslid krijgt een eigen rol. Laat
de leerlingen hun eigen rol doorlezen.
Stap 2: Zet leerlingen van alle groepjes met dezelfde rol bij elkaar. Leerlingen kunnen in deze
rollengroepjes overleggen en vragen opschrijven die ze van de andere rollen willen weten. Ze
moeten een duidelijk standpunt in iedere groep formuleren aan de hand van hun rol.
Stap 3: Iedere leerling gaat terug naar de basisgroep. De discussie wordt gestart en geleid door de rol
Adviseur dijken en veiligheid. Hij/zij vertelt waarom jullie bij elkaar zijn gekomen en laat iedereen aan
het woord om zijn/haar mening te geven over het muskusrattenbeleid. Vervolgens zet de Adviseurr
een stopwatch en mag er 5 minuten gediscussieerd worden. Na 5 minuten moet de discussie gestopt
worden. De Adviseur vat de meningen samen in een voorlopig advies.
Stap 4: De lobby. Leerlingen proberen individueel andere partijen aan te spreken en oplossingen te
verzinnen.
Stap 5: Na de lobby wordt door de Adviseur de tweede discussieronde geopend, nu van 10 minuten.
Hierin gaat iederen met elkaar in discussie over het voorlopige advies. Probeer met elkaar een advies
te maken met de beste oplossing voor de muskusrattenbestrijding. De Adviseur sluit de hoorzitting af
door het gezamelijke advies samen te vatten.
Plan van aanpak voor Adviseur:
1. Laat eerst ieder lid van deze hoorzitting zijn standpunt vertellen.
2. Daarna mogen de rollen op elkaar reageren en mag er gediscussieerd worden. Je zet een
stopwatch op 5 minuten.
3. Stop na 5 minuten de discussie.
4. Geef een voorlopig advies
5. Er mag nu 10 minuten onderling over oplossingen
worden gepraat.
6. Start de tweede discussieronde van 10 minuten.
7. Stop na 10 minuten en vat het advies samen.